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課程名稱 |
情緒與語言表達
Emotion and Linguistic Expression |
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開課學期 |
103-2 |
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授課對象 |
文學院 語言學研究所 |
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授課教師 |
謝舒凱 |
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課號 |
LING7325 |
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課程識別碼 |
142 M1280 |
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班次 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期四3,4,@(10:20~) |
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上課地點 |
樂學館304 |
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備註 |
本課程中文授課,使用英文教科書。10:00開始上課。
總人數上限：12人 |
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課程網頁 |
http://lope.linguistics.ntu.edu.tw/courses/2015/emole |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
情緒和語言指涉了人類最為重要的內在活動及存有經驗。近年來，
隨著認知科學與計算應用的迅速發展，使得情緒與語言的各項整合研究
愈來愈受到受重視。情緒的研究有悠久的歷史，在不同的學門包括心理學，
哲學，認知神經科學等等已經累積了不少的成果。本課程將從語言學的角
度出發，引領學生思考情緒語言的特質與表徵，透過情緒的概念化與語言
表徵、情緒的事件模式、情緒詞彙的詞意分析、情緒詞庫與語料庫、計算
情緒理論等等主題，進一步培養對於情感「特質」(traits) 與「狀態」
(states) 的多視角經驗探究興趣。
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課程目標 |
本課程的目標在於，希望透過本課程的訓練，使得學生能夠進入跨領域
研究的大門。課程內容涵蓋詞彙語意、語用與計算語言學對於情緒研究
的觀點與貢獻，除了激發理論探究興趣，也能在不同領域得到應用。
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課程要求 |
具備語言學基本概念。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
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參考書目 |
（完整書目與指定閱讀於課堂上公佈）
1. Angeliki Athanasiadou and Elzbieta Tabakowska. 1998. Speaking of emotions: Conceptualisation and expression, volume 10. Walter de Gruyter.
2. Bjorn W. Schuller and Anton M. Batliner. 2014. Computational paralinguistics: Emotion, affect and personality in speech and language processing. John Wiley & Sons, Ltd
3. Monika Bednarek. 2008. Emotion talk across corpora. Palgrave Macmillan Basingstoke.
Keith Oatley, Jennifer M Jenkins, and Dacher Keltner. 1996. Understanding emotions. Blackwell
Oxford.
4. Ortony, Andrew, Gerald L. Clore, and Allan Collins. 1988. The Cognitive Structure of Emotions. Cambridge: Cambridge University Press.
5. Kovecses, Zoltan. 1990. Emotion Concepts. New York: Springer-Verlag.
6. Huang, Shuanfan. 2002. Tsou is different: a cognitive perspective on language, emotion, and body. Cognitive Linguistics 13(2). 167-186.
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評量方式
(僅供參考) |
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